มอนโรเวีย – หัวหน้าผู้พิพากษา Francis Korkpor ได้เตือนผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนกฎหมายที่ผ่านการสอบเนติบัณฑิตเพื่อเข้ารับตำแหน่งอัยการสูงสุดว่าศาลยุติธรรมต้องการชุมชนทางกฎหมายที่เข้มแข็งเขากล่าวว่าภายใต้บัลลังก์ของเขา เขาตั้งใจที่จะสร้างชุมชนกฎหมายที่เข้มแข็งในประเทศ และเรียกร้องผู้สำเร็จการศึกษาว่าความซื่อสัตย์ควรเป็นอันดับแรกและสำคัญที่สุดการสอบครั้งนี้เป็นการสอบครั้งที่ 2 ของศาลยุติธรรมนับตั้งแต่ต้นปี 2560
การสอบครั้งแรกจัดขึ้นในเดือนกุมภาพันธ์
สำหรับทนายความที่ฝึกฝนมาเป็นเวลาห้าปีเพื่อรับเข้าเป็นที่ปรึกษาเพื่อฝึกฝนต่อหน้าศาลฎีกาจากผู้สมัคร 73 คนที่ผ่านการคัดเลือกจากคณะกรรมการสอบให้เขียนข้อสอบ 58 คนสอบผ่านเพื่อเข้าเป็นทนายความ ขณะที่อีก 3 คนทำได้ดีมากอธิบดีผู้พิพากษา กคพ. กล่าวแสดงความยินดีกับผู้สำเร็จการศึกษาว่า แม้ว่าบัณฑิตจะสอบผ่าน แต่ก็ไม่ได้เป็นทนายความจนกว่าจะสอบเข้าเนติบัณฑิตยสภาในมณฑลของตนได้
เขากล่าวว่าเป็นเรื่องดีสำหรับนักกฎหมายที่เพิ่งสร้างใหม่ที่จะระบุตัวตนกับบาร์เคาน์ตี้ของพวกเขา เพราะความแข็งแกร่งของบาร์ระดับประเทศนั้นขึ้นอยู่กับบาร์ท้องถิ่น “เราขอต้อนรับคุณเข้าสู่ชุมชนนักกฎหมาย การประกอบวิชาชีพกฎหมายเป็นอาชีพที่มีเกียรติ เนื่องจากขณะนี้คุณอยู่ที่นี่ เราขอให้คุณมีความยุติธรรม เนื่องจากการปฏิบัติกำหนดให้คุณต้องซื่อสัตย์ต่อตนเอง” เขากล่าวทรงเรียกร้องให้บัณฑิตอย่าเอาผิดทางธรรมเพราะมีผลตามมาด้วยเขาเรียกผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้รับผลประโยชน์จากทุนการพิจารณาคดีให้กลับไปที่ Temple of Justice เพื่อของานเนื่องจากมีสัญญาที่มีอยู่แล้วที่จะทำงานให้กับศาลหลังจากสำเร็จการศึกษา
เบนจามิน สจ๊วร์ต หัวหน้าชั้นเรียนที่สำเร็จการศึกษา ขอบคุณหัวหน้าผู้พิพากษาที่ให้โอกาสพวกเขาทำข้อสอบซึ่งเป็นขั้นตอนที่กล้าหาญสจ๊วตยื่นอุทธรณ์ต่อหัวหน้าผู้พิพากษาให้พิจารณาผู้ที่สอบไม่ผ่านให้นั่งใหม่เพื่อให้โอกาสครั้งที่สองแก่พวกเขา
ครูต้องได้รับการฝึกอบรมให้รวมสาระสำคัญของความเชื่อที่สร้างแรงบันดาลใจและความจำเป็นที่นักเรียนจะใช้กลวิธีทุกประเภทระหว่างคำแนะนำ นอกจากนี้ ครูควรช่วยเหลือนักเรียนให้เข้าใจอย่างชัดเจนถึงความจำเป็นในการสร้างความเชื่อ เช่น คุณค่าของงาน การรับรู้ความสามารถของตนเองในการเรียนรู้และการปฏิบัติงาน การวางแนวเป้าหมายที่แท้จริง และการควบคุมความเชื่อในการเรียนรู้ ตลอดจนการใช้ความคิดเชิงวิพากษ์ การควบคุมความพยายาม และเพื่อนและช่วยแสวงหากลยุทธ์เพื่อปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้ของพวกเขา
การประเมินผลนักศึกษา
ต้องละเอียดรอบคอบและเป็นองค์รวม ต้องไม่เน้นเพียงเกรดหรือรางวัลเป็นหนทางที่แน่นอนที่สุดสู่ความสำเร็จทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังต้องคำนึงถึงทักษะและความสามารถพิเศษอื่นๆ ของนักเรียนด้วย ต้องเตือนนักเรียนซ้ำ ๆ ให้เรียนรู้เพื่อประโยชน์ของตนเองและสังคม ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องติดสินบนและการทุจริตต่อหน้าที่ทางวิชาการอื่น ๆ เพื่อให้ได้คะแนนที่สูงขึ้น แนะนำให้ยกเลิกรายการไฟไหม้ในโรงเรียน รัฐบาลไลบีเรียผ่านกระทรวงศึกษาธิการและพันธมิตรต้องเพิ่มความพยายามในการบรรเทาปัญหาต่างๆ ที่นักเรียนต้องเผชิญ รวมถึงความกังวลเกี่ยวกับความท้าทายในชีวิต (ความยากจน) การเข้าถึง สิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ที่แย่ และการคุกคามในโรงเรียน การสันทนาการ การให้อาหารในโรงเรียน การเดินทาง การปรับปรุงโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง และมาตรการที่เข้มงวดต่อการล่วงละเมิดจะต้องได้รับการสนับสนุนอย่างแน่วแน่
รัฐบาลโดยผ่านกระทรวงศึกษาธิการควรพยายามฝึกอบรมและว่าจ้างที่ปรึกษาและนักจิตวิทยาในโรงเรียนให้มากขึ้นเพื่อกระตุ้น ชี้แนะ และให้คำปรึกษาแก่นักเรียนให้ยังคงมีสมาธิและมีจุดมุ่งหมายในการศึกษาหาความรู้ พ่อแม่ต้องเลิกใช้ลูกเป็นคนหาเลี้ยงครอบครัว ขอแนะนำให้รัฐบาลแห่งชาติบังคับให้ปฏิบัติตาม นอกจากนี้ ผู้ปกครองต้องจำกัดภาระงานให้กับเด็กวัยกำลังเรียนและให้เวลาเพียงพอสำหรับพวกเขาในการเรียนบทเรียน ผู้ปกครองทั้งที่มีการศึกษาและไม่มีการศึกษาต้องพยายามจัดสรรเวลาเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของบุตรหลานที่บ้าน
มีความจำเป็นที่ชัดเจนสำหรับรัฐบาลไลบีเรีย (กระทรวงศึกษาธิการ) และพันธมิตรในการดำเนินการหรือให้ทุนสนับสนุนโครงการวิจัยที่เป็นระบบ (คณะกรรมการวิจัย) เพื่อส่งเสริมความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับความท้าทายและโอกาสทางการศึกษาของไลบีเรีย
แนะนำ 666slotclub / hob66
